Ինչու 1 մայրիկը որոշեց դաստիարակել իր երեխաներին ամբողջ աշխարհում

Մեր ինը տարեկան երեխան, ֆրանսիական խաղահրապարակում, նայում է փոքրիկի մորը: Նիհար, նորաձեւ հագնված, ծխող… կնոջ ծխախո՞ղն է ցնցող մեր դստերը: Վերադառնալով Կանադա, նա հազվադեպ էր տեսել մեկին, ով ծխում էր, և, իհարկե, ոչ երեխաների շրջապատում: Երբ նայում ենք, երիտասարդ կինը ցույց է տալիս իր նվնվացող տղային over և ուժեղ ապտակում է նրա ոտքերին: Մեր դստեր բերանը բացվում է:

Մտքովս անցնում է, որ այդ պատճառով մենք մի ամբողջ տարի ենք անցկացնում Նիցցայում ՝ Ֆրանսիական Ռիվիերայում: Այո, արևի լույսի համար, ծածանվող ափի գեղեցկությունը, ինչպես պայծառ ժապավենը, նետվում է բլուրների և Միջերկրական ծովի միջև; համար շոկոլադե հաց , իհարկե, և պատմության զգացումը (մենք պարզապես հանդիպեցինք Նապոլեոնի բնակարանին); ֆրանսերենի համար, լավ այո , քանի որ ավելի լավ նվեր տալ մեր երեխաներին, քան երկլեզու լինելը; բայց ամենից շատ նման պահերի համար, երբ մեր երեխաները ստիպված են գրանցվել անմոռանալի ձևով, որ աշխարհը բոլորովին նույնը չէ: Մեր երկրագունդը պարունակում է համեղ, ինչպես նաև տհաճ տարբերություններ, ինչպիսին է ծամածռված երեխայի ողբը: Չնայած ռեակտիվ ուղևորություններին, չնայած համաշխարհայնացմանը, չնայած ինտերնետին, այն, փառք բարության, դեռևս միատարր չէ. բանաստեղծ Լուի ՄաքՆիսի աշխարհներում դա անուղղելիորեն հոգնակի է:

ՀԱՐԱԿԻ ՝ 14 գիրք և կինոնկար ՝ երեխաներին սովորեցնելու կարեկցանքի մասին

Խաղադաշտում իմ աղջկա հայտնության տեսակն ինձ նույնպես հարվածեց իննին: Մենք Դուբլինի կաթոլիկ ընտանիք էինք, և ես հիշում եմ իմ մանկությունը որպես հանդարտ, կայուն, նույնանման: Բայց հետո հայրս մեկ տարի աշխատանքի անցավ Նյու Յորքում, և նա և մայրս բերեցին իրենց երեք կրտսերին (մնացած հինգը արդեն սկսվել են մեծահասակների կյանք): Դե ինչ, Մանհեթենը թակեց գուլպաներս. Բարձր ձայներ, պիցցա, դեղին տաքսի, բոլոր գույների դեմքեր: Cխախոտներ, որոնք ծխախոտ չէին, այլ կաթսա կոչվող: Ամուսնալուծված մարդիկ: (Սա 1979 թվականն էր, երբ իռլանդացիները վերջապես և ռազմատենչ քվեարկությամբ կանցկացնեին ամուսնալուծությունը օրինականացնելու տասնվեց տարի առաջ): Ես ցնցված էի, դուրս մնաց հավասարակշռությունից, ինչպես ժամանակի ճանապարհորդը լողացքով դեպի ապագա ընկավ: Օտարված, երբեմն օտարված, հաճախ հմայված: Տարվա վերջին ես չէի ուզում տուն գնալ:

Ես, իհարկե, արեցի և եւս տաս տարի ապրեցի Դուբլինում: Բայց իմ կյանքի հետագա մի քանի կետերում ես հայտնվել եմ նույն դիրքում. Անտեղյակ մի անգրագետ նորեկ անծանոթ երկրում: Ես տեղափոխվել եմ Անգլիա 20-ին, ապա Կանադա `28-ին, և երկար ժամանակ եմ անցկացրել Ֆրանսիայում` 30-40-ականներիս ընթացքում:

Չեմ ուզում չափազանցնել. Ես աշխարհի որոշ անվախ ճանապարհորդ չեմ: (Մի անգամ, երբ եղել եմ Չինաստանում, օրինակ, դա անգլալեզու գրական փառատոների շրջայցի մի մասն էր, և ես անօգնական հույսս դնում էի կամավոր ուղեցույցի վրա ՝ շուկաներում սակարկելու և նույնիսկ բանուկ ճանապարհներ հատելու համար:) Ես միշտ չափազանց կենտրոնացած եմ եղել մեծ գործերի վրա ՝ աշխատանք և սեր, որպեսզի ժամանակ հատկացնեմ ՝ հանուն իր սեփական վեպը փորձելու: Բայց ամեն անգամ, երբ իմ կյանքը պատահում էր, որ ինձ ստիպի նոր բնակություն հաստատել, ինչպես նաև այն անհանգստությունը, որը հիշում էր նոր փորձ կծելու հաճույքը, ինչպես ձմերուկը դեպի խնձորը ավելի սովոր բերանը:

ՀԱՐԱԿԻ ՝ Ինչ պետք է ծնողները իմանան երեխաների շուրջ սմարթֆոններ օգտագործելու մասին

Դուք կպատկերացնեիք, որ արտերկիր մեկնելուց իմ սովորածներից մեկն այն լեզուն է, որ կուտակային երեք տարի Ֆրանսիայում անցկացնելուց հետո (ֆրանսերեն և անգլերեն լեզու ստանալուց հետո նույնպես) ես պետք է վարժ տիրապետեմ: Դեպի խոռոչ ծիծաղ: Չեմ կարծում, որ իմ սարսափելի, ներկա ժամանակն է որ -կամ- որ Վերջին քառորդ դարում ֆրանսերենը ավելի լավն է դարձել: Դա այն պատճառով է, որ ես ժամանակ եմ անցկացնում Ֆրանսիայում ՝ անգլերեն կարդալով և գրելով, և ընտանիքի հետ անգլերեն խոսելով:

Բայց ես պնդում եմ, որ կան բաներ, որոնք ես սովորում եմ. ավելի նուրբ բաներ: Նույնիսկ այն ժամանակ, երբ ֆրանսիական մշակույթն ինձ հիասթափեցնում է. Երբ ես գնում եմ խանութ դեպի լանչի ժամանակ ՝ մոռանալով, որ անձնակազմը այնտեղ չէ իմ հարմարության համար, այնպես որ, իհարկե, այն երեք ժամով կփակվի, որպեսզի նրանց շատ հանգիստ ճաշեն ՝ դա կրթական Ես պայքարում եմ փոստային բաժանմունքի գրաֆիկների հետ (իրականությունը երբեք չի համապատասխանում այն ​​ամենին, ինչ կայքը խոստանում է), կամ ընթրիքի չգրված նորմերը կամ միության կողմնակից մնալու դժվարությունը, երբ տարանցիկ գործադուլները շաբաթը երկու անգամ, ամեն շաբաթ… և ես զգում եմ հստակ ավելի արթուն, ավելի կենդանի:

Արտերկիր տեղափոխվելիս սովորող առաջին և ամենախոնարհող բաներից մեկն այն է, թե որքան քիչ բան գիտեիք նախկինում, և որքանով էր դա սխալ: Անցնելով Իռլանդական ծովը ՝ Քեմբրիջում անգլերեն լեզվով ասպիրանտուրա սկսելու համար, դեռ 1990 թ.-ին (երբ Հյուսիսային Իռլանդիայի անախորժությունները շարունակվում էին), ես ինքս ինձ պայքարեցի հակաիրլանդական հայտնի նախապաշարմունքի դեմ, որի մասին այդքան շատ բան էի լսել: Փոխարենը, ես անընդհատ հաճոյախոսություններ էի ստանում անգլիացիներից `իմ սիրուն շեշտի վերաբերյալ: Նրանք բոլորը կոպիտ մոլեռանդներ չէին, և ես Քեմբրիջում գտա նույնքան ջերմություն և խորամանկություն, որքան Դուբլինում: Ես ընդունեցի մի քանի նոր անգլիական սովորություններ, որոնք ներառում էին բուսակերություն, կենդանիների իրավունքների պաշտպանություն և լայն թերթերի երգիծական պերճախոսությունը վայելելը:

ՀԱՐԱԿԻ ՝ Ինչպես դաստիարակել կարեկցող երեխաներին

Երբ ես բախվեցի մշակութային իրական տարբերությունների, դրանք ինձ ծիծաղելի թվաց: Օրինակ ՝ ես մի անգամ մեքենայով երկար ճանապարհորդություն անցկացրի անգլիացի ընկերոջս հետ միասին: Ես կբացեի կիտրոնի շերբեթների պայուսակս և կդնեի մեր մեջ, ինչը, իմ կարծիքով, հստակ ժեստ էր. Օգնիր ինքդ քեզ: Մինչ նա Քեմբրիջից Քորնուոլ ճանապարհորդության ամբողջ ճանապարհն անցկացրեց ՝ զարմանալով, աճող գրգռվածությամբ, ինչու ես չունեմ նրան առաջարկելու ձևերը: Կամ նորից, երբ մի հին ընկեր Իռլանդիայից այցելեց, իմ անգլիացի ընկերներին անհանգստացնում էր այն փաստը, որ մենք անընդմեջ միմյանց վայրագորեն ծաղրում էինք - մորթելով, ինչպես կասեինք Դուբլինում - և ես ստիպված էի բացատրել, որ դա թշնամանքի նշան չէ բայց դրա հակառակը ՝ վստահությունն այնքան խորն էր, որ թույլ էր տալիս ծաղրել: Իրականում դա պահանջում էր ծաղր, քանի որ այլ կերպ ինչպե՞ս կարող էիք արտահայտել ձեր սիրալիրությունը ՝ առանց սթափ ու սենտիմենտալ հնչելու:

Ինձ հիացնում է այն, ինչ պատահում է, երբ ամեն ինչ նորից սկսում ես նոր վայրում. որքանով կարող եք ինքներդ ձեզ նորից հնարել, բայց նաև ամբողջ ուղեբեռը, որը վերցնում եք միասին: Ես մտածում եմ, որ անձնագրում եղած նամականիշները նպաստել են իմ պատկերացումների մեծ մասին և առաջացրել են իմ հարցերի մեծ մասը: Տեղաշարժվող երկիրը դյուրանցում է առօրյա կյանքի իրերը կարծես առաջին անգամ տեսնելը. այն հալեցնում է ամենօրյա փոխազդեցությունները և տարօրինակություններով օբյեկտները, ինչը քսաներորդ դարի սկզբի ֆորմալիստական ​​բանաստեղծները անվանում էին զրպարտություն:

Որքա՞ն են տևում դդումները փորագրելուց հետո

Նոր տեղ տեղափոխվելը նաև ստիպում է ձեզ գիտակցել, թե ինչն է վառ, համեմատության համար, այն մասին, թե որտեղ եք սովորաբար ապրում: Մենք վերադարձանք Կանադա Ֆրանսիայում մեր վերջին մեկ տարուց հետո ՝ շնորհակալ լինելով այն փաստի համար, որ ծնողներն այստեղ չեն հարվածում իրենց երեխաներին: Եվ որ գուցե ստիպված լինենք պաշտոնյային ասել, որ մենք երկու մայր ընտանիք ենք, բայց մեզ չեն հրավիրի դա բացատրելու կամ արդարացնելու համար. այդ կանադական հայտնի քաղաքավարությունը ներառում է խոր հարգանք յուրաքանչյուրի քաղաքացիական իրավունքների նկատմամբ:

Իհարկե, իմ պես արտագաղթողները ոչ ձուկ են գալիս, ոչ էլ թռչուն: ոչ ամբողջությամբ իրենց ծագման վայրից, ոչ էլ իրենց բնակավայրից և հաճախ բռնելով երկուսն էլ: (Այս օրերին ես բողոքում եմ այն ​​մասին, թե որքան անձրև է գալիս Իռլանդիայում և որքան ձմեռ է այստեղ մնում Կանադայում:) Տարօրինակ երկրում ապրելը հետաքրքիր պայման է, և դա նման է մարդու ավելի լայն վիճակի. Մենք վերադառնում ենք մեր մանկություն, կամ համենայն դեպս տավիղով հարվածիր դրան, բայց դա մի երկիր է, որին մենք երբեք չենք կարող վերադառնալ:

հեղինակի մասին

Էմմա Դոնողյուն հեղինակի ամենավաճառվող հեղինակն է Սենյակ , Նրա վերջին վեպն է Հրաշքը , Նա նաև գրում է գրականության պատմություն և խաղում բեմում և ռադիոյում: Նա ապրում է Կանադայում ՝ իր զուգընկերոջ և նրանց երկու երեխաների հետ: