Միջնակարգ դպրոց. Այն հաճախ հիշվում է մի փոքր սարսուռով և սեռական հասունության, ամրացումների, անհարմարության և սոցիալական հիերարխիաների ցավոտ հիշողություններով: Ավելացրեք սոցիալական մեդիայի ժամանակակից լանդշաֆտը, ինչը էլ ավելի հեշտացնում է ահաբեկելը, իսկ վեցերորդից ութերորդ դասարանները կարող են պատերազմական գոտի զգալ: Բայց, ըստ վերջերս կատարվածի ուսումնասիրել հրատարակված է Ամերիկյան կրթության հետազոտական ​​հանդես , հնարավոր է, որ կա մի բան մի փոքր ավելի լավացնելու գործերը նախ և երիտասարդ պատանիների համար. Ազատվել ավանդական 6-8 միջնակարգ դպրոցից:

Ոչ, դա չի նշանակում, որ երեխաները պետք է ընդհանրապես շրջանցեն անցման տխրահռչակ ծեսը: Փոխարենը, Նյու Յորքի համալսարանի և Սիրակուզի համալսարանի հետազոտողները պարզել են, որ ուսանողներն ավելի լավ են սովորում, երբ մանկապարտեզից մինչև ութերորդ դասարան հաճախում են միայն մեկ դպրոց (K-8):

Հետազոտողները ուսումնասիրել են ավելի քան 500 Նյու Յորքի 500 պետական ​​դպրոցների 90,000 աշակերտների և համեմատել K-8, 6-8 և 6-12 դպրոցների աշակերտների հետ: K-8 դպրոցների աշակերտներն ավելի երջանիկ էին, ավելի քիչ էին պայքարում բուլիինգի դեմ և ավելի լավ հանդես եկան, քան այն երեխաները, ովքեր հաճախում էին 6-8 կամ 6-12 դպրոց: Նրանք նաև հաղորդեցին, որ իրենց ավելի ապահով են զգում և, կարծես, նրանք ավելի շատ K-8 դպրոցներում են, ինչը քննիչները վերագրում էին իրենց լավագույն շան կարգավիճակին (այսինքն ՝ նրանք ավելի մեծ աշակերտներ էին, ովքեր իրենց ավելի հարմարավետ և ծանոթ էին դպրոցին):

ինչպես մաքրել կեղտոտ մազերի խոզանակը

Կապված. Ինչպե՞ս օգնել ձեր դստերը հաղթահարել ստոր աղջիկների հետ

Վերին շան / ներքևի շան վարկածը սկիզբ է առել 1978 թ.-ին անցկացված ուսումնասիրությունից, որի արդյունքում պարզվել է, որ իրենց դպրոցի դասարանների ամենավերջին շրջանում գտնվող ուսանողներն իրենց ավելի վստահ ու պակաս անանուն են զգում, քան կրտսեր ավագ դպրոցների ցածր դասարաններում սովորող ուսանողները: Իմաստ ունի. Դպրոցում տարիքով և կայացած լինելը պատկանելության զգացում է տալիս:

Նմուշի ահռելի չափի շնորհիվ այս ուսումնասիրությունը հետագայում ապացուցեց վերին շան / ներքևի շան վարկածի վավերականությունը ՝ բացառելով այլ գործոններ: Օրինակ ՝ հետազոտողները պարզել են, որ նույնիսկ աշակերտները, ովքեր տեղափոխվել են K-8 դպրոց կես տարվա ընթացքում, ավելի լավ փորձ ունեն, քան նրանք, ովքեր սկսել են աշխատել 6-8 դպրոցում ՝ բացառելով, որ նոր լինելը դժբախտություն է առաջացնում: Հետազոտողները նաև ունեին ուսանողների հասակը և քաշը եռամյա ուսումնասիրության ընթացքում, ուստի նրանք կարողացան ապացուցել, որ մեծահասակների հետ խառնվելու համար բավական բարձրահասակ լինելը դրականորեն չի ազդում որպես ներքևի շուն ուսանողի փորձի վրա:

ինչպես եք մաքրում մետաղադրամները քացախով

ՀԱՐԱԿԻ ՝ Միջին դպրոցը գիտականորեն ամենավատն է

Մենք, փաստորեն, առաջինն ենք հայտնաբերում, որ ձեր դիրքը դպրոցում ազդում է ձեր փորձի վրա, ի տարբերություն որոշ այլ բացատրությունների, ասաց Սիրակուզի համալսարանի ուսումնասիրության հեղինակ Միխա Ռ. Ռոթբարտը NPR խմբ ,

Այսպիսով, ի՞նչ է սա նշանակում իններորդ դասարանցիների համար, ովքեր գրեթե միշտ հայտնվում են տոտեմի բևեռի հատակում: Ինչ-որ պահի ինչ-որ մեկը պետք է լինի ներքևում, - ավելացրեց Ռոթբարտը: Դա է համակարգի բնույթը: Այնուամենայնիվ, մինչև 14 կամ 15 տարեկան երեխաները ավելի հագեցած են ցածր կարգավիճակը կարգավորելու համար: Hey, ոչ ոք երբեք չի ասել, որ դեռահաս լինելը հեշտ է:

ինչպես լվանալ 100 բամբակ առանց կծկվելու