Ուսանողական վարկի պարտքը կարող է հսկայական ազդեցություն ունենալ ձեր ֆինանսական կյանքի բոլոր ասպեկտների վրա. ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ուսանողական վարկերի ծանրաբեռնվածությունը հետաձգել է տուն գնելու, կենսաթոշակի համար խնայողությունների և նույնիսկ շտապ օգնության հիմնադրամ ստեղծելու պլանները շատ հազարամյակների համար: Բայց այս շաբաթվա դրվագում Գաղտնի գումար Փոդքաստ, հաղորդավար Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգեսը ուսումնասիրում է ուսանողական վարկի պարտքի ևս մեկ հսկայական ազդեցություն. խնայողությունների անկարողություն երեխաների համար քոլեջի ծախսերը օգնելու համար:

Ռիտան (նրա իրական անունը չէ), 40-ամյա երկու երեխաների մայր Օհայո նահանգի Կոլումբուս քաղաքում, պայքարում է ուսանողական վարկի պարտքի ծանրության տակ: «Իմ երեխաները կավարտեն քոլեջը, և մենք դեռ կփակենք նրա վարկերը», - ասում է նա:

Ռիտան ասում է, որ իր երեխաների համար գումար հատկացնելու ունակության բացակայությունը ստիպում է իրեն զգալ որպես ծնողների ձախողում, քանի որ նա կարող է ամսական 529-րդ պլանի մեջ դնել միայն 50 դոլար: «Ծնողներս կարողացան դա անել ինձ համար, ես ուզում եմ, որ կարողանամ դա անել նրանց փոխարեն», - ասում է նա։

Օ'Քոնել Ռոդրիգեսը դիմեց Ռոն Լիբերին, որի հեղինակը Գինը Դուք Վճարեք քոլեջի համար Ամբողջովին նոր ճանապարհային քարտեզ ձեր ընտանիքի երբևէ կայացրած ամենամեծ որոշման համար խորհրդատվության համար, թե ինչպես մտածել ձեր երեխաների համար քոլեջի ճանապարհորդության մասին: Նա մատնանշում է վախի և մեղքի զգացումները, և մի փոքր սնոբիզմը, որոնք կարող են խթանել յուրաքանչյուր ծնողի փորձը՝ փորձելով Ivy League-ը և բարձր մրցունակ դպրոցները հնարավորություն տալ իրենց երեխաների համար:

Մենք մեծահասակների բիզնեսում ենք որպես ծնողներ: Մենք քոլեջի ուսանողների արտադրությամբ չենք զբաղվում, որտեղ հաջողությունը չափվում է միայն նրանով, թե արդյոք ձեր երեխան կարող է գնալ այնպիսի վայր, որն ընդունում է ուսանողների միայն միանիշ տոկոսը:

— Ռոն Լիբեր, հեղինակ Գինը, որը դուք վճարում եք քոլեջի համար. բոլորովին նոր ճանապարհային քարտեզ ձեր ընտանիքի երբևէ կայացրած ամենամեծ որոշման համար

Ռոնն առաջարկում է լավ նայել ձեր ֆինանսներին և իրատեսորեն խոսել ձեր երեխայի հետ այն մասին, թե ինչ կարող եք թույլ տալ, և դա անել վաղ, երբ ձեր երեխան 8-րդ դասարանում է:

Մտածեք ծախսերը նվազեցնելու տարբերակները, ինչպիսիք են համայնքային քոլեջում հիմունքները ծածկելը, նախքան հեղինակավոր համալսարանում քառամյա կրթությունը շարունակելը և ավարտելը: Եվ մտածեք, թե արդյոք այդ բարձրակարգ դպրոցներն իսկապես ապահովում են բարձրակարգ կրթություն ընդդեմ ավելի մատչելի տարբերակների: «Ծնողները պետք է ամբողջությամբ փոխեն իրենց մտածելակերպը այդ մասին», - ասում է Լիբերը: ― Որովհետև վարժության իմաստը ինչ-որ անվանական քոլեջը չէ։ Վարժության իմաստը լավ հարմարեցված մեծահասակն է, ով դուրս է գալիս աշխարհ և գտնում է մի բան, որով նրանք կրքոտ են և երջանիկ են դառնում այն ​​ամենով, ինչ նրանք որոշում են անել իրենց հետ իրենց հասուն կյանքի մնացած ժամանակահատվածում:

Դիտեք այս շաբաթվա դրվագը Գաղտնի գումար «Ես դեռ ունեմ ,000 ուսանողական վարկի պարտք: Ինչպե՞ս կարող եմ խնայել իմ երեխաների քոլեջային կրթության համար։— Օ'Քոնել Ռոդրիգեսի և Լիբերի ամբողջական զրույցի համար քոլեջի պարտքի մարումը հավասարակշռելու և ձեր երեխայի կրթության համար խնայողությունների համար: Գաղտնի գումար հասանելի է Apple podcasts , Amazon , Spotify , Stitcher , Player FM , կամ որտեղ էլ որ լսեք ձեր սիրած փոդքասթները:

Սղագրություն

Մարիա Գիտե՞ք, եթե նա ուզում է գնալ քոլեջ, ես ուզում եմ կարողանամ ասել, այո, ես կարող եմ օգնել ձեզ: Դա այնքան դժվար կլիներ, եթե ես ասեմ, որ գիտեմ, որ դու ուզում ես քոլեջ գնալ, բայց չես կարող իրականացնել քո երազանքը, քանի որ ես դեռ վճարում եմ, գիտես, 0, 0 ուսանողական պարտքը:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Սա Money Confidential-ն է՝ Kozel Bier-ի փոդքաստը մեր դրամական պատմությունների, պայքարների և գաղտնիքների մասին: Ես ձեր տանտերն եմ, Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես: Եվ այսօր մեր հյուրը երկու երեխաների 40-ամյա մայրն է, որը բնակվում է Օհայո նահանգի Կոլումբուս քաղաքում, ում մենք անվանում ենք Ռիտա, իսկական անունը չէ:

Ռիտա. Կարծում եմ, որ ես իսկապես հիանալի հարաբերություններ ունեմ փողի հետ, բայց մեր ուսանողական վարկի պարտքերը այս սև ամպն են, որը հավիտյան տիրել է մեր կյանքին:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. TO 2021 հետազոտություն ԱՄՆ 33-ից 40 տարեկան հազարամյակները պարզել են, որ 23%-ը սահմանափակում է կենսաթոշակային վճարումները, 27%-ը հետաձգում է տուն գնելը, իսկ 24%-ը կրճատում է իրենց շտապ խնայողությունները՝ շարունակական ուսանողական վարկերի վճարումների արդյունքում:

Ռիտա. Ես բախտ ունեցա, որ իմ ուսանողական վարկերը վճարվեցին ընտանիքիս կողմից: Ամուսինս հետագայում դպրոց գնաց: Այսպիսով, դա նշանակում է, որ նրա պարտքը սկսվել է երեսուն տարեկանից, և նա ավարտեց ավելին, քան հավանաբար երբևէ անհրաժեշտ էր, և այժմ մենք խրված ենք:

Վերջին ութ տարիների ընթացքում իսկապես շատ մեծ վճարումներ կատարելուց հետո մենք դեռ մոտ 51,000 ԱՄՆ դոլարի պարտք ունենք: Թվում է, թե մենք փախչում ենք մի լեռան վրա, որը երբեք ոչ մի տեղ չի գնա:

Նրա մնացորդը սկսվել է մոտ 65000 դոլարից։

Այսպիսով, մենք մի պահ ծախսում էինք գրեթե 750 դոլար ամսական և միասին ստացանք 50,000 դոլար: Այսպիսով, երբ մենք ստանում ենք հարկային հայտարարագրեր կամ նման բան, մենք դրա վրա որոշակի գումար ենք գցում:

Եվ հետո, հավանաբար, մոտ երեք տարի առաջ, ես սկսեցի ավելի շատ դիմել տնօրենին: Այսպիսով, մենք կարողացանք վճարել մոտ 50-ից 100 դոլար ավելի շատ մայր գումարի դիմաց՝ կախված նրանից, թե որտեղ ենք գտնվում ֆինանսապես

Եվ 2019-ի մարտին մենք այն վաճառեցինք SoFi-ին, որպեսզի կարողանայինք ունենալ այդ ֆիքսված տոկոսադրույքը, քանի որ դա էր, ինչը շարունակում էր սպանել մեզ, մեր աշխատավարձերի միջև պտտվելը կամ, գիտեք, այն, ինչ մենք ստեղծում էինք, սպանում էր մեզ: Այդ ժամանակ մենք ևս երկու երեխա ունեինք։ Այնպես որ, լավ է, մենք պետք է ինչ-որ բան անենք, որպեսզի այս նույն վճարումը մնա, որը հետո, ցավոք սրտի, մեզ հետ դարձրեց այն բանին, որ ախ, դուք ունեք 20 տարի վճարելու այս վճարումը հիմա:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Ի՞նչ եք զգում, երբ մտածում եք այդ մասին:

Ռիտա. Ծիծաղելի է։ Ես բառացիորեն ծիծաղում եմ, քանի որ կարծում եմ, որ իմ երեխաներն ավարտելու են քոլեջը, իսկ մենք դեռ փակելու ենք նրա վարկերը:

Ես նույնիսկ չգիտեմ, թե ուրիշ ինչ անել այս պահին: Ոնց որ ես փորձել եմ փող գցել դրա վրա: Ես փորձել եմ կտրել այն: Զգում է, որ ոչինչ չի աշխատում, այդ թիվը պարզապես անընդհատ կախված է մեր գլխին:

Մենք նաև ունենք գրեթե երկու տարեկան և չորս տարեկան, որոնց փորձում ենք խնայել, որպեսզի նրանք չհայտնվեն նույն իրավիճակում, որում մենք ենք:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Ռիտայի նման, շատ հազարամյակներ այժմ ունեն իրենց երեխաները և սկսում են մտածել, թե ինչպես խնայել նրանց քոլեջի կրթությունը, հաճախ, մինչդեռ դեռ աշխատում էին մարել իրենց ուսանողական վարկի պարտքը:

Այսպիսով, հաշվի առնելով բարձրագույն կրթության հետ կապված ձեր փորձը և ուսանողական վարկավորման գործընթացը, ինչպե՞ս եք մտածում այդ մասին, երբ խոսքը վերաբերում է այն մասին, թե ինչ կասեք ձեր երեխաներին անել քոլեջում:

Ռիտա. Օ՜, աստված իմ: Ես զգում եմ. Ես և ամուսինս իսկապես հետապնդում էինք մեր կրքերը: Ես արվեստի դիպլոմ եմ ստացել, նա անգլերենի, ճիշտ է: Այսպիսով, ոչ ոք չի պատրաստվում տոննա փող աշխատել՝ անելով այդ բաներից որևէ մեկը: Բայց այն, ինչ ես կարծում եմ, որ պետք է պատմեմ իմ աղջիկներին, կամ այն, ինչի մասին մտածում եմ, այն է, որ սկսեմ համայնքային քոլեջի մակարդակից, տեսեք, թե որքան եք սիրում այն, ինչ պատրաստվում եք անել:

Եվ եթե ձեզ դուր է գալիս այն, մենք կգտնենք կրթաթոշակներ ստանալու ուղիներ: Եթե ​​չես անում, մենք դրա մեջ մեծ գումարներ չենք ներդրել, գիտե՞ս: Դա սպանում է ինձ, քանի որ ես ուզում եմ, որ նրանք անեն այն, ինչ իրենք են ուզում անել: Ես ուզում եմ, որ նրանք լինեն այնպիսին, ինչպիսին ուզում են, և ունենան այնպիսի հնարավորություններ, ինչպիսին մենք ունեինք: Բայց ես չեմ ուզում, որ դա նրանց հետ պատահի, երբ նրանք 40 տարեկան են:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Ի՞նչ զգացողություններ է առաջացնում նրանց կրթությանը ֆինանսապես չնպաստելու գաղափարը:

Ռիտա. Օ,, ինչպես անհաջողություն, ինչպես ծնողական ձախողում:

Ծնողներս կարողացան դա անել ինձ համար։ Ես ուզում եմ, որ կարողանամ դա անել նրանց փոխարեն:

Այստեղ՝ Օհայոյում, կա մի բան, որը կոչվում է Ohio 529 հաշիվ, որը նախատեսված է իմ երեխաների համար խնայողությունների համար: Այսպիսով, հենց որ նրանք երկուսն էլ ծնվեցին, մենք նրանց համար հաշիվներ բացեցինք և մեկ ամսվա ընթացքում յուրաքանչյուրի համար 50 դոլար դրեցինք:

Բայց ես գիտեմ, երբ նայում եմ այդ թվերին, թե ինչ ենք մենք նրանց համար կուտակել այդ հաշվում: Նկատի ունեմ, որ մինչև նրանք 18 տարեկան լինեն, դա հավանաբար կվճարի մեկ կիսամյակի համար: Թվում է, թե դա շատ բան չի վճարի

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Թվում է, թե դուք շատ ավելի հստակ և միտումնավոր կառուցվածք ունեք իրենց քոլեջի համար խնայողությունների համար, քան ձեր սեփական թոշակի անցնելու համար:

Ռիտա. Օ, բացարձակապես: Այո.

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Ձեր կարծիքով որտեղի՞ց է դա:

Ռիտա. Միգուցե մոր մեղքը. Ես իսկապես կարծում եմ, որ դա այն պատճառով է, որ ես նրանց լավագույնն եմ ցանկանում, իսկ մնացածը կպարզեմ ինձ համար: Նրանք առաջինն են լինելու, անկախ ամեն ինչից:

Անկեղծ ասած, ես ստիպված կլինեի, որ աղջիկներից յուրաքանչյուրի վճարումը ամսական 25 դոլարով իջեցնեմ: Այսպիսով, դրեք 50 դոլար մերը և 25 դոլար դրանցից յուրաքանչյուրի համար: Դուք ձեզ պարտված եք զգում։

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Սովորությունն ավելի կարևոր է, քան գումարը. դուք միշտ կարող եք օպտիմալացնել, փոխել, փոխել ավելի ուշ: Կարծում եմ, որ դա պարզապես տեղավորեք այն վայրում, որտեղ սա մի բան է, որը դուք ներառում եք ձեր պլանում, նույնիսկ եթե այն այն մակարդակի վրա չէ, որում դուք ցանկանում եք, որ այն լինի: Դա ավելի շատ սովորության և դրա առկայության մասին է, քան այն կատարյալ տեղում: ինչպե՞ս իմացաք 529 պլանների մասին:

Ռիտա. Ես մի ընկեր ունեի, ով արդեն երեխա ուներ, և նա ասում էր, որ դուք պետք է ստանաք այս 529 իրը ձեր երեխաների համար, և նա մի տեսակ ինձ դարձրեց դրան: Այսպիսով, ես սիրում եմ մի փոքր ավելի խորը փորել: Ես կարծես թե, լավ, սա հեշտ է: կա դրա մի փոքր մասը, որտեղ դուք կարող եք տատիկ-պապիկ կամ հարազատ ունենալ իրենց ներդրումը, որը, ինչպես ամեն Սուրբ Ծննդյան էլ. Պարզապես նպաստեք նրանց կրթությանը:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Ունե՞ք պատկերացում, թե ինչպես կսկսեք զրույցը քոլեջի և մատչելիության շուրջ:

Ռիտա. Կարծում եմ, որ փողի հետ նույնքան թափանցիկ լինելն այն է, թե ինչպես պետք է մոտենանք իրերին:

Եվ չկա ոչ մի կախարդական անվտանգության ցանց, որը կհանի նրանց որոշ որոշումներից, որոնք նրանք պատրաստվում են կայացնել, որպեսզի իսկապես ուշադիր լինեն, թե ինչպես եք ծախսում ձեր գումարը: Այդպես իմ ծնողները սովորեցրին ինձ իսկապես քննադատաբար մտածել փողի մասին և հնարավորինս շուտ ստանալ իրենց կենսաթոշակային հաշիվը:

ո՞րն է բրալետի իմաստը

Որովհետև ես նկատի ունեմ, որ ես դա չունեի մինչև իմ երեսուն տարեկանը, և, և իմ ամուսինը դեռ չունի, և նա արդեն քառասունն է, այնպես որ համոզվեմ, որ նրանք հաջողության են հասել նախքան նրանք նույնիսկ սկսել են իրենց կարիերան կամ սկսել իրենց դպրոցը իրենց համար: կարիերա.

Բայց, անկասկած, ինչպես փորձել նրանց սովորեցնել, հենց որ նրանք կարողանան պահպանել, թե ինչպես են այս փոքրիկ բաները ձեր փողերով, վարկային քարտերով, ուսանողական վարկերով և կենսաթոշակով, նրանք բոլորն ազդում են միմյանց վրա, և հետագայում դրանք կազդեն ձեզ վրա: Եվ դա այն դեպքում, երբ դուք իսկապես զգալու եք դա, քանի որ դուք դա անմիջապես չեք զգալու:

Երբ դուք 40 տարեկան եք, սա կլինի ձեր մտքում ամեն երեկո քնելուց առաջ, կարծես այլևս երբեք չեք քնի: Ալիքը խփում է քեզ վրա, ու դու չգիտես, թե ինչ է սպասվում: Եվ հետո դու ստորջրյա ես մտածում, որ անհաջողակ ես:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Թեև շատերը դեռևս իրենց ծանրաբեռնված են զգում իրենց իսկ ուսանողական վարկերով, 77 տոկոս Ավելի հին հազարամյակներն ասացին, որ եթե ստիպված լինեն, կհետաձգեն իրենց թոշակի անցնելը, որպեսզի վճարեն իրենց երեխաների կրթության համար:

Բայց քանի որ հազարամյա սերնդի ամենահին անդամները, ինչպիսիք են Ռիտան, 40 տարեկան են կամ մոտենում են, Սոցիալական ապահովության ապագա մակարդակները անհասկանալի են, և ավելի շատ ծանրաբեռնվածություն կա անձնական կենսաթոշակային խնայողությունների վրա, քանի որ կենսաթոշակներով և նույնիսկ 401 հազարանոց աշխատատեղերը նվազում են և պակաս հասանելի Անցյալը մարելու և ապագայի համար խնայողությունների միջև հավասարակշռությունը՝ և՛ ձեր սեփական, և՛ ձեր երեխաների, կարող է անհնար թվալ։

Այսպիսով, ընդմիջումից հետո մենք կխոսենք New York Times-ի սյունակագիր Ռոն Լիբերի հետ այն մասին, թե ինչպես կառավարել քոլեջի խնայողությունների և վճարումների ֆինանսական և էմոցիոնալ ականապատ դաշտը, երբ, ինչպես Լիբերը նշում է իր նոր գրքում. Գինը, որը դուք վճարում եք քոլեջի համար, ձեր ընդհանուր ուսման վարձը կարող է ավելանալ ավելին, քան որոշ ընտանիքներ վճարում են իրենց տների համար:

Ռոն սիրելի. Դա իսկապես մեծ թիվ է: Դա սուպեր շփոթեցնող է: Այն ներառում է մեր երեխաներին: Գիտե՞ք, դա այնպիսի բան է, որը սովորականի նման է, որը ստեղծվել է ձեզ գիշերը արթուն պահելու համար, բայց դա հետաձգելը և չպլանավորելը երջանկության բաղադրատոմս չէ: Սա պարզապես ապագա անհանգստության և հնարավոր հիասթափության բաղադրատոմս է, ներառյալ ձեր երեխային հիասթափեցնելը:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Դա Ռոն Լիբերն է, «Your Money» հոդվածագիրը New York Times-ի և հեղինակը Գինը, որը դուք վճարում եք քոլեջի համար. բոլորովին նոր ճանապարհային քարտեզ ձեր ընտանիքի երբևէ կայացրած ամենամեծ որոշման համար — Ընդամենը նշում եմ, որ ես հարցազրույց վերցրեցի Ռոնից Նյու Յորքի նրա տնից տեսազրույցի միջոցով, այնպես որ դուք կարող եք լսել մեր զրույցի ֆոնին երբեմն-երբեմն ձայներ:

Ռոն սիրելի. Գայթակղիչ է ֆինանսական պլանավորումը և դրա հետ կապված բոլոր փոխզիջումները վերածել մի տեսակ անարյուն տնտեսական գիտության, բայց դա ամենևին էլ այդպես չէ: Եվ քանի որ շատ զգացողություններ կան, հատկապես, երբ երեխաները խառնվում են, որ գրեթե անհնար է մարդկանց գործնական խորհուրդներ տալ, որոնք հիմնված են ամբողջությամբ գիտության և տվյալների վրա, որոնք զատված են մեր երեխաներին խնամելու ցանկությունից մեր ունեցած ուժեղ զգացմունքներից: . Ճիշտ? Այսպիսով, այս կոնկրետ համատեքստում դուք գիտեք խորհուրդը քոլեջի համար խնայողությունների և պարտքի մարման և թոշակի համար խնայողությունների միջև փոխզիջումների վերաբերյալ: Հըմ, գիտե՞ք, հաճախ նման բան է լինում, չէ՞:

Եթե ​​ինչ-որ վատ բան պատահի, և թթվածնի դիմակները ընկնեն, նախ դրեք դրանք ձեզ վրա: Ճիշտ? Դա ուղղակի հակասում է մարդկային ողջ էությանը:

Ես խրախուսում եմ մարդկանց դիմակայել մաթեմատիկայի հետ: Եվ այսպես, եթե ուսանողական վարկի ձեր պարտքը նվազում է, գիտեք, յոթ կամ ութ տոկոս տոկոսադրույքով, քանի որ դուք չեք համախմբվել երկու կամ երեք տոկոսով, և դուք հնարավորություն ունեք կուտակել կենսաթոշակի համար աշխատավայրի պլանում, դա կհամընկնի: ձեր խնայողությունները. Գիտեք, դա համընկնում է 50% վերադարձի կամ 100% վերադարձի հետ անմիջապես: Ես կպնդեմ, որ դա մերժելը հիմարություն է, չէ՞: Այսպիսով, միգուցե դուք խնայում եք միայն այնքան, որպեսզի ստանաք համընկնումը, իսկ հետո մնացածը, գիտեք, շեղեք ձեր պարտքը 8%-ով, իսկ հետո խնայեք ամսական 50 դոլար ձեր երեխաների համար՝ սկսելով որքան հնարավոր է շուտ:

Որպեսզի գոնե դուք կարողանաք ավելի քիչ փոխանակումներ կատարել կամ ավելի շատ ընտրություններ ունենալ հետևի մասում: Բայց, տեսեք, բոլորիս համար մեր ֆինանսական կյանքում գրեթե ամեն օր ենթադրում է ինչ-որ փոխզիջում: Եվ քանի որ քոլեջը շատ թանկ է, տխուր փաստն այն է, որ մեզանից 90%-ը կամ 95%-ը ստիպված կլինեն լավ մտածել փողի մասին այս համատեքստում:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Երբ ինչ-որ բան այնքան էմոցիոնալ լիցքավորված է, ինչպե՞ս եք հասկանում, որ կարող եք մի փոքր մաթեմատիկա ներդնել՝ միաժամանակ վստահություն տալով հուզական փորձին:

Ռոն սիրելի. Կարծում եմ, որ սա պետք է սկսվի այն զգացմունքների հետ, որոնք, ամենայն հավանականությամբ, կհայտնվեն հատկապես քոլեջի հետ կապված:

Այսպիսով, կան առնվազն երեքը, որոնք գրեթե միշտ առկա են որոշակի քանակությամբ: Առաջինը վախն է. Վախեցեք, որ ձեր երեխան պատրաստվում է իջնել սոցիալական դասի սանդուղքով, եթե դուք սխալ քայլ կատարեք, եթե բավականաչափ ծախսեր չանեք, եթե բավականաչափ պարտք չվերցնեք: Ճիշտ. Այս բոլոր ծրագրերը, որոնք դուք կազմել եք այս երեխայի համար երկու տասնամյակ շարունակ, ոչինչ չեն լինի:

Պարտադիր չէ, որ դա հիմնավորված լինի իրականում, ճիշտ է: Բայց մարդիկ, ամենայն հավանականությամբ, վախ են զգում իրենց երեխաների շուրջ բոլոր տեսակի ռացիոնալ կամ իռացիոնալ պատճառներով: Եվ հատկապես, եթե դուք տասնամյակներ եք ծախսել հասուն տարիքում սոցիալական դասակարգի սանդուղքով բարձրանալու համար, որտեղից էլ որ սկսել եք, կամ եթե դուք ինքներդ զգացել եք վայրընթաց շարժունակություն:

Դուք չեք ցանկանում, որ ձեր երեխան շարունակի դա զգալ: Այսպիսով, այնտեղ վախ կա: Այնուհետև կա մեղքը՝ մեղքը, որ բավականաչափ չեք վաստակում, մեղքը, որ բավականաչափ չեք խնայել, մեղքը, որ դուք չեք անում ձեր երեխայի համար, որտեղ ձեր ծնողները կարողացան անել ձեզ համար:

Մեղքի զգացում, որ դուք չեք վճարում ամբողջ բեռնափոխադրումը ձեր երեխայի համար: Երբ տասնամյակներ շարունակ խոստացել էիր ինքդ քեզ, որ ստեղծելու ես մի իրավիճակ, որը շատ տարբեր է այն իրավիճակից, որի միջով անցել ես, ճիշտ է: Դուք կարող եք ինքներդ ձեզ ուղարկել մեղքի պատճառով հազարավոր տարբեր երթուղիներ:

Եվ հետո կա սնոբիզմ, չէ՞: Մասնավորը պետք է ավելի լավ լինի, քան հանրային: Ավելի թանկ պետք է լինի ավելի լավ, քան էժան: Արյունային անվանման ափսեը պետք է իմաստալից լինի և արժե ձգվել և լրացուցիչ տասնյակ հազարավոր դոլարներ վերցնել, այնպես որ մենք պետք է առերեսվենք այս բաներից յուրաքանչյուրին, ճանաչենք դրանք, ազնիվ խոսակցություններ վարենք ինքներս մեզ, մեր ամուսնու կամ որոշների հետ: վստահելի խորհրդատու կամ թերապևտ կամ ընկեր, ով պարզապես ավելի լավ է հստակ հուզական և ֆինանսական մտածողության մեջ, այնպես չէ՞: Այսպիսով, դուք նախ դիմակայում եք այդ զգացմունքներին, ապա նայում եք փոխզիջումներին:

Եվ զգացմունքներին դիմակայելու մի մասը, դա պարզապես ինքներդ ձեզ ասելն է՝ գիտեք ինչ: Հիմա ամեն ինչ այլ է, քան երբ ես քոլեջ էի գնում, եթե քոլեջ գնայի: Իրավիճակը տարբերվում է նրանից, երբ ծնողներս ապահովում էին կամ չէին ապահովում ինձ: Իրերը կարող են արմատապես ավելի թանկ լինել: Եվ պարզ է նաև, որ կատարյալ լավ կրթությունը հասանելի է հարյուրավոր և հարյուրավոր բնակելի բակալավրիատի հաստատություններում:

Եվ այսպես, եթե մենք չկարողանանք մեզ թույլ տալ այն վայրը, որտեղ ես գնացել եմ 20 կամ 30 տարի առաջ, որն այժմ դարձել է շատ շքեղ, թանկ ու ընտրովի, սա աշխարհի վերջը չէ: Դուք ձախողված չեք որպես մատակարար:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Այն բաներից մեկը, որը ինձ միշտ հիասթափեցնում էր քոլեջի շուրջ զրույցի ընթացքում, քոլեջի շրջանակը որպես վերջնական նպատակ էր, ի տարբերություն այն փուլի, որով դուք անցնում եք:

Գրեթե այնպիսի տպավորություն է, որ մենք ինքներս մեզ դնում ենք մի շրջանակի համար, որտեղ, իհարկե, մենք զոհաբերելու ենք ամեն ինչ, որովհետև դա վերջ է, սա է վերջը, ի տարբերություն այն, որ դա դեռ սկիզբն էր:

Ռոն սիրելի. Բացարձակապես։ Այսպիսով, դաստիարակության տեսանկյունից, հեշտ է ձեր գլխում ամեն տեսակ խորամանկել այս նյութի մասին, չէ՞: Որովհետև, որպես ծնող, թվում է, որ նրանք հեռանում են և չեն վերադառնում: Միգուցե նրանք վերադառնում են ամառ: Ճիշտ. Դուք իսկապես չեք ցանկանում, որ նրանք վերադառնան, երբ նրանք 22 տարեկան են, քանի որ դա մի տեսակ ձախողում է մեկնարկի համար:

Ճիշտ. Դուք գիտեք, որ սա շատ առումներով վերջն է, և որտեղից նրանք ստանում են բամպերի կպչուն, դուք դնում եք մեքենայի վրա, այնպես չէ՞: Կամ Facebook-ի վերնաշապիկը կամ Instagram-ը երեխաների համար: Ճիշտ. Գիտե՞ք, դա զգացվում է որպես գավաթ, ձեր սեփական նվաճումների ոսկե աստղի չափանիշ, ոչ միայն որպես երեխաներ դաստիարակող, այլ որպես մատակարար:

Եվ ես պարզապես կխրախուսեի մարդկանց, որ ամբողջությամբ շրջեն իրենց մտածելակերպը այդ մասին: Որովհետև վարժության իմաստը ինչ-որ անվանական քոլեջ չէ: Վարժության իմաստը լավ հարմարեցված մեծահասակն է, ով դուրս է գալիս աշխարհ և գտնում է մի բան, որով նրանք կրքոտ են և երջանիկ են դառնում այն ​​ամենով, ինչ նրանք որոշում են անել իրենց հետ իրենց հասուն կյանքի մնացած ժամանակահատվածում:

Դա քո գործն է։ Մենք մեծահասակների բիզնեսում ենք որպես ծնողներ: Մենք քոլեջի ուսանողների արտադրությամբ չենք զբաղվում, որտեղ հաջողությունը չափվում է միայն նրանով, թե արդյոք ձեր երեխան կարող է գնալ այնպիսի վայր, որն ընդունում է ուսանողների միայն միանիշ տոկոսը: Խոսքը դրա մասին չէ:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Այո, ես կարծում եմ, որ դա իսկապես լավ պատկերացում է այն բանի, թե ինչպես ենք մենք մտածում դպրոցի արժեքի մասին էմոցիոնալ առումով: Եվ ես կհետաքրքրեի, թե ինչ եք օգտագործում որպես շրջանակ քոլեջի կրթության արժեքը ֆինանսապես գնահատելու համար:

Ռոն սիրելի. Իհարկե: Ես ենթադրում եմ, որ ամենահիմնական մակարդակում մենք պետք է սկսենք նրանից, որ տվյալները, որոնք առկա են տվյալների մեջ, բավականին քիչ են, ճիշտ է:

Բայց քոլեջ գնալու հիմնական նպատակներից մեկն ավարտվելն է: Ճիշտ? Եվ պարզվում է, որ բոլոր տեսակի դպրոցները, ներառյալ բազմաթիվ դպրոցները, որոնց մասին դուք լսել եք և ցանկալի եք զգում, միայն այն մարդկանց 50-ը կամ 60-ը կամ 70%-ն է, ովքեր սկսել են այնտեղ որպես 18 տարեկան, իրականում ավարտում են վեց տարվա ընթացքում:

Այսպիսով, նրանք պետք է ավարտեն: Նրանք պետք է ավարտեն ուսանողական վարկի ողջամիտ գումարը: Եթե ​​դուք չեք կարող ձեզ թույլ տալ չեկ գրել ծախսերի համար, և որոշ դպրոցներ ավելի լավն են, քան մյուսները, և՛ ծախսերը ցածր պահելու, և՛ բակալավրիատի ուսանողներին և հատկապես ծնողներին չհրաժարվելու կամ խորամանկորեն խրախուսելու համար ավելի շատ պարտքեր վերցնել, քան պետք է:

ինչու եմ ես շարունակում տարօրինակ երազներ տեսնել

Այսպիսով, մենք ունենք ավարտի վերաբերյալ տվյալներ: Մենք ունենք միջին պարտքի չափի տվյալներ՝ և՛ աշակերտների, և՛ ծնողների։ Աշխատավարձերի մեկնարկի վերաբերյալ որոշ տվյալներ կան այն մասին, թե ինչ է տեղի ունենում մարդկանց հետ, երբ դրանք ավարտում են:

Հիմա դրա մեծ մասը կախված է մասնագիտություններից, այնպես չէ՞: Իսկ Արլինգթոնի Տեխասի համալսարանի համակարգչային գիտության մասնագիտությունը, դուք գիտեք, որ նրանք ունենալու են մեկնարկային աշխատավարձ, այնքան էլ տարբեր չի լինի այն բանից, ինչ կարող է ստանալ Ռայսի համալսարանը, թեև այդ դպրոցներն են։ չորս տարվա ընթացքում քառորդ միլիոն դոլարի տարբերությամբ: Իհարկե, արժե նայել այդ բաներին:

Շատ ավելի դժվար է դառնում, երբ փորձում ես չափել բաներ, որոնք կամ ավելի որակական են: Այսպիսով, ամբողջ հարցը, թե ինչքան մարդ է սովորում տվյալ հաստատությունում: Սա մեզ իրականում գաղտնի տեղեկատվություն չէ: Նրանք չեն փորձարկում նրանց մուտքի և ելքի ճանապարհին: Եվ եթե ձեր կարծիքով վճարվողի մեծ մասը ձեր երեխայի կրթություն ստանալու համար է, մենք իրականում այդքան էլ չգիտենք այդ մասին:

Եթե ​​դուք նրանց ցանց եք գնում, և կարծում եք, որ Ռայսի համալսարանի ցանցն ավելի լավն է լինելու, քան UT Arlington-ի ցանցը: Գիտեք, Ռայսի համալսարանը հենց այնպես չի մասնակցում ավագ դպրոցի ավարտական ​​դասարանների խմբակային տեղեկատվական նիստին, որն առաջարկում է քանակական տվյալներ բակալավրիատի ուսանողների տոկոսի վերաբերյալ, ովքեր ստանում են պրակտիկա, որոնք վճարվում են Ռայսի համալսարանի շրջանավարտների հետ: Կարծես սա տվյալներ են, որոնք մենք չենք ստանում, չէ՞: Մենք պետք է. Եվ մենք, անշուշտ, չենք ստանում հաճախորդների գոհունակության տիպային հաշվետվություններ, որտեղ նրանք խոսում են շրջանավարտների հետ մեկ տարի, հինգ տարի և 10 տարի հետո:

Մենք կարող ենք պարզել, թե որքան լավ է Toyota Camry-ն դիմացել մեկ տասնամյակ անց, բայց մենք չգիտենք, թե որքան լավ է Ռայսի համալսարանի աստիճանը և ինչպես են մարդիկ վերաբերվում դրան 10 տարի անց, երբ դեռ ունեն ,000 ուսանողական վարկի պարտք: Երանի մենք անեինք:

Եթե ​​դուք գնումներ եք կատարում լրացուցիչ տեղեկությունների համար այն մասին, թե մարդիկ ինչ են վաստակում հինգ տարի հատուկ աստիճաններով: Եթե ​​դուք գնումներ եք կատարում ասպիրանտուրայի ընդունելության հավանականության համար, գիտեք, թե մասնագիտությամբ, եթե գնումներ եք կատարում իմ դասարանում ժամանակի քանի՞ տոկոսի համար, ես դասավանդվելու եմ պաշտոնավարման դասախոսների կամ պաշտոնավարման ուղու վրա գտնվող մարդկանց կողմից:

Եթե ​​դուք տեղեկություններ եք փնտրում այն ​​մասին, թե ինչպես են կապակցված շրջանավարտները 10 տարի անց, ճիշտ է: Եթե ​​դուք գնումներ եք կատարում բազմազանության մասին տեղեկությունների համար և որքան լավ են զգում մարդիկ, ովքեր իրենց աջակցությունն են զգում, եթե գնումներ եք կատարում կարիերայի գրասենյակից գոհունակության մասին լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար, եթե գնում եք տեղեկություններ այն մասին, թե որքան ժամանակ է պահանջվում հոգեկան առողջության խորհրդատվական կենտրոնում ժամադրություն ստանալու համար։ այս բակալավրիատի համալսարաններում հոգեկան առողջության կարիքի և ծառայությունների պահանջարկի համաճարակը, դուք չեք գտնի այն: Եվ եթե գտնեք այն, դուք չեք կարողանա համեմատել այն տարբեր հաստատություններում: Եվ, այնուամենայնիվ, սրանք ամենակարևոր բաներն են քոլեջի գնորդների համար, որոնց հետ ես տարիներ շարունակ խոսել եմ, և բացարձակապես ցավալի է, որ մենք չենք կարող մուտք ունենալ այս տեղեկատվությանը:

Այսպիսով, ես պարզապես խրախուսում եմ մարդկանց ավելի ու ավելի ընդգծված հարցեր տալ: Ես հիմնականում փորձում եմ հավաքել ավելի լավ տեղեկացված սպառողների բանակ, ովքեր ավելի շատ տվյալների իրավունք են զգում: Եվ մենք պետք է այդպես զգանք, երբ այս փորձառությունների դարակային դրույքաչափն այժմ գերազանցում է 0,000-ը չորս տարվա ընթացքում:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Այո, ես շատ համաձայն եմ դրա հետ, և ես զգում եմ, որ համակարգի հետ կապված այս հիասթափության մեծ մասն անտեղի է դառնում դատողությունների մեջ, թե ինչպես են այլ մարդիկ ֆինանսավորում իրենց երեխաներին կամ իրենց քոլեջի կրթությունը: Ես շատ եմ տեսնում այս խայտառակությունը, լավ, դու պետք է գնայիր առևտրի դպրոց կամ պետք է գնայիր համայնքային քոլեջ:

Ռոն սիրելի. Ես մեծ համակրանք ունեմ այն ​​ծնողների հանդեպ, ովքեր տասնյակ հազարավոր դոլարների պարտք են դնում կամ ստորագրում են 50 կամ 75 կամ հարյուր հազար դոլար՝ իրենց դեռահասին երազանքի դպրոցական կրթություն տրամադրելու համար: Ես լիովին հասկանում եմ, թե ինչպես է դա տեղի ունենում: Եվ դպրոցները բացարձակապես փորձում են ձեզ մղել դա անելու շատ հանգամանքներում՝ իրենց ֆինանսական օգնության առաջարկները փաթեթավորելու միջոցով:

Եվ այսպես, ոչ մի դատողություն այստեղից: Գիտե՞ք, ես կխրախուսեմ ձեզ մի քանի անհարմար հարցեր տալ ինքներդ ձեզ, թե ինչպես կարող է զգալ, որ պետք է ևս երեք-չորս տարի աշխատել ետևում: Եվ ինչ է տեղի ունենում, եթե դուք չեք կարող ֆիզիկապես աշխատել կամ ոչ ոք չի ցանկանում ձեզ աշխատանքի ընդունել այդ պահին:

Օրինակ՝ ինչպիսի՞ տասնամյակներ տևած զոհաբերություններ կարող են դա նշանակել ձեր կենսաթոշակային ապրելակերպի առումով, և որո՞նք են հավանականությունը, որ ձեր երեխան ստիպված կլինի փրկել ձեզ: Ճիշտ? Սրանք իրական հարցեր են, որոնք ես ուզում եմ, որ մարդիկ հաշվի առնեն: Բայց ոչ մի ամոթ, ոչ մի մեղք այն ընտրության վրա, որ դուք ինքներդ եք անում:

Հաշվի առնելով բոլոր բարդությունները և ստանդարտ խնդրի հնարավոր ծախսերը, բնակելի բակալավրիատի կրթությունը այնքան գայթակղիչ է փորձել հաղթել համակարգը տարբեր միջոցներով:

Եվ դա անելու մի շարք եղանակներ կան, ճիշտ է: Դուք կարող եք գնալ համայնքային քոլեջ և կարող եք այնտեղ սկսել երկու տարի, ապա տեղափոխվել:

Դուք կարող եք գրանցվել պատվավոր քոլեջում կամ պատվավոր ծրագրում: Դուք կարող եք քոլեջ գնալ Միացյալ Նահանգներից դուրս: Դուք կարող եք փորձել և հետամուտ լինել սպորտային հետապնդման, որը ձեզ ավելի լավ հնարավորություններ է տալիս ընդունելության կամ գուցե նույնիսկ կրթաթոշակ ստանալու համար: Դուք կարող եք մեկ տարի ընդմիջում տալ, որպեսզի փորձեք այդ կերպ բարելավել ընդունվելու ձեր հավանականությունը կամ մեծացնել հասունության չափը, որը դուք բերում եք ձեր կրթության վրա:

Դուք կարող եք միանալ ԱՄՆ զինված ուժերին։ Սրանք այն ամենը, ինչ դուք կարող եք անել, ճիշտ է: Բայց դուք կարող եք պատկերացնել համայնքային քոլեջի հետ կապված բոլոր թակարդներն ու ծուղակները, դուք պետք է շատ աշխատեք և շատ ուշադիր ուշադրություն դարձնեք, որպեսզի համոզվեք, որ դուք ստանում եք ձեզ անհրաժեշտ բոլոր դասընթացները, որոնք ունեն 100% երաշխիք: տեղափոխվելով քառամյա դպրոց, որտեղ դուք փորձում եք հասնել:

Եվ. Ի՞նչ աստիճանի ծրագիր եք պատրաստվում փորձել և շարունակել քառամյա դպրոցում: Իսկ եթե դա փոխվի, և եթե փոխվեն դասընթացի պահանջները: Եվ դուք գիտեք, թե ինչ, եթե դուք չեք կարող անցնել համայնքային քոլեջում ձեզ անհրաժեշտ դասերին, քանի որ դա չի համապատասխանում ձեր աշխատանքային գրաֆիկին, ձեր ճանապարհորդության ժամանակացույցին կամ մեկ դասախոսի առկայությանը, ով դասավանդում է ձեզ անհրաժեշտը: , որ UCSB-ն, որը դուք գիտեք, կենսաբանության ծրագիրը ցանկանում է, որ դուք ունենաք որպես նախապայման, այնպես չէ՞:

Այս նյութը պարզ չէ, և դեռահասի համար դժվար է ուղղակիորեն դրա վրա կանգնել, գիտե՞ք, երկու տարի անընդմեջ, բայց դա հնարավոր է, ճիշտ է: Հիմա։ Նույնը ճիշտ է այնպիսի բանի դեպքում, ինչպիսին է պատվավոր քոլեջ կամ պատվավոր ծրագիր գնալը: Շատ հիմնական հարցը, որը ընտանիքների մեծամասնությունը չի կարողանում տալ, դա հետաքրքիր է:

Շատ լավ է, որ դուք ունեք նման էլիտար կլաստերացված ծրագիր: Երեխաների քանի՞ տոկոսը, ովքեր սկսում են, իրականում մնում են դրան: Դե, պարզվում է, որ կարող է լինել ցածր՝ 15 կամ 20 կամ 25%:

Ճիշտ. Այսպիսով, դուք պետք է մի տեսակ հիմնական սպառողին հարցնեք, թե արդյոք այն արժեքը, որը դուք կարծում եք, որ դուք ստանում եք, թե այն դյուրանցումը, որը դուք կարծում եք, որ կկարողանաք օգտագործել: Արդյո՞ք դա ճիշտ է աշխատելու:

Որքա՞ն հաճախ է այն աշխատում այնպես, ինչպես կարծում եք, և որո՞նք են բացասական կողմերը:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Խոսելով դեռահասների մասին, ինչպե՞ս է ծնողը նպաստում այդ երկխոսությանը, հատկապես երբ խոսքը գնում է գնի մասին մտածելու մասին:

Ռոն սիրելի. Իհարկե: Ես նկատի ունեմ, որ եկեք սկսենք նրանից, թե ինչն է բացարձակապես, ամբողջովին սխալ համակարգում, այնպես չէ՞: Ինչն այն է, որ քոլեջը վատնում է 18 տարեկանների վրա։ Ամբողջովին սարսափելի է, որ մենք ուղարկում ենք այս դեռահասներին այս աներևակայելի թանկ փորձի համար:

Ճիշտ. Պետք է գնաս և մեկ-երկու կամ երեք տարի այլ բան անես։ Եվ վերադարձրեք այդ փորձը ձեր բակալավրիատի վրա: Եվ ոչ մի ընդմիջում տարիները միայն հարուստների և իրավասուների համար չեն: Կան ամենատարբեր եղանակներ, հատկապես այժմ Միացյալ Նահանգներում առկա աշխատուժի պակասի հետ կապված՝ դուրս գալ և վաստակել ,000:

Եվ, գիտե՞ք, եթե դուք կարող եք ստամոքսում ապրել տանը, և եթե ձեր ընտանիքը պատրաստ է թույլ տալ ձեզ մնալ, կարող եք այդ գումարի բավականին մեծ մասը վերցնել: Դուք կարող եք շատ բան սովորել աշխարհի և այն մասին, թե ինչ կարող եք անել դրանում:

Հիմա, եթե դուք չեք պատրաստվում գնալ այդ ճանապարհով, իսկ մարդկանց մեծամասնությունը չի գնում, չնայած իմ լավագույն ջանքերին, դուք ստիպված կլինեք մի քանի բավականին մեծահասակների հետ զրույցներ վարել ավելի վաղ, քան կարող էիք մտածել: Ես մեծապես հավատում եմ ութերորդ դասարանցիդ նստեցնելուն, ինչպես ավագ դպրոցը սկսելուց անմիջապես առաջ և քոլեջի մասին փողի մասին խոսակցություն սկսելը:

Ինձ թվում է, որ արդարացի է, որ յուրաքանչյուր դեռահաս իմանա, թե իրենց ծնողները կամ ծնողները ինչ կարող են և պատրաստ են անել իրենց համար, երբ խոսքը գնում է քոլեջի մասին: Եվ, ի դեպ, եթե մեծ անջրպետ կա այն ամենի միջև, ինչ դուք կարող եք վճարել և ինչ եք պատրաստ վճարել, ավելի լավ է պատրաստ լինեք դա բացատրել իմաստալից, այնպես չէ՞:

Որովհետև նրանք լողալու են ունակության և պատրաստակամության միջև եղած բացը և կստիպեն ձեզ իսկապես ոջլոտ զգալ, եթե չունեք տրամաբանական բացատրություն, թե ինչու կարող եք ամբողջ գինը վճարել Հարավային մեթոդիստական ​​համալսարանի կամ Էմորիի համար, բայց դա: Դուք պատրաստակամություն չունեք, քանի որ լավ եք մտածում, Էմորին Դյուկը չէ, կամ SMU-ն Ռայսը չէ:

Եվ մարդիկ այս բոլոր խելահեղ տարբերություններն են անում, ինչպես, լավ գիտեք, լավ, թե պետական, ճիշտ է: Ի՞նչ է դա նույնիսկ նշանակում: Ճիշտ. Հիանալի ում համար: Դուք հիմնվում եք ԱՄՆ նորությունների ցանկից: Կարծես դուք տարբերակումներ եք անելու Այվի լիգայի դպրոցների հիման վրա, որոնց համար արժե վճարել: Դե, պարզվում է, որ Ivy League-ի շատ դպրոցներ այնքան էլ լավ բակալավրիատի փորձ չեն ապահովում: Շշ, ոչ մեկին մի ասա:

Եվ դուք գիտեք, և եթե շատ բան չկա, որ դուք կկարողանաք ձեզ թույլ տալ, դա նորմալ է: Դուք դրա համար ներողություն խնդրելու ոչինչ չունեք։ Դուք գրեթե անկասկած արել եք լավագույնը, ինչ կարող եք:

Բայց երեխաները պետք է պատրաստ լինեն ավագ դպրոց գնալուն: Դուք գիտեք, թե ինչ է steam-ի ղեկավարը, եթե նրանք պետք է իրականում վաստակեն իրենց ճանապարհը դեպի այն դպրոցները, որտեղ նրանք ցանկանում են գնալ, ակադեմիական կրթաթոշակների միջոցով, որոնք համապատասխանում են ընտրովի դպրոցներում ընդունվելու համար, նրանք պատրաստ կլինեն նրանց տալ: կարիքների վրա հիմնված ֆինանսական օգնություն, որն այն կդարձնի մատչելի:

Այնպես որ, սա միայն նրանց կրտսեր տարի մի՛ մատուցեք:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Կարծում եմ, որ եթե առաջին անգամ եք ձեր երեխաների հետ դրամական երկխոսություն առաջ քաշում, երբ խոսում եք քոլեջի մասին, իսկապես դժվար կլինի բաց անկեղծ խոսակցություն ունենալ արժեքի մասին:

Եվ քանի որ այս դրվագում մենք խոսում ենք ինչ-որ մեկի հետ, ով ունի փոքր երեխաներ, ես մտածում եմ, թե արդյոք մտքեր ունեք այն մասին. լայնորեն երեխաների հետ?

Ռոն սիրելի. Շատ շնորհակալ եմ դա բարձրաձայնելու համար, որովհետև դուք միանգամայն իրավացի եք:

Եթե ​​ութերորդ դասարանից հետո ամառը առաջին անգամն է, որ դուք լուրջ դրամական զրույց եք ունենում ձեր երեխայի հետ: Դա այնքան էլ լավ չի գնա, քանի որ նրանք չեն ունենա համատեքստ այս մեծ թվերի համար:

Սկսած ավելի փոքր թվերից, երբ երեխաները միանիշ տարիքի են, և դուք գնում եք, գիտեք, շաբաթական 4 դոլար, հա, ամսական նպաստից, մտածելով երկնիշ գնումների մասին, երբ ինչ-որ բան եք գնում հավելվածից, որպեսզի ցանկանաք մտածել: հեծանիվ, որը ցանկանում եք, որը կարող է ունենալ եռանիշ արժեք:

Եվ հետո, գիտեք, կա խոսակցություն, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա ցանկանում է նման բարձրակարգ հեռախոսի, որն այժմ արժե որպես ցածր քառանիշ գումար: Եվ հետո միգուցե նրանք մեքենա են ուզում, երբ նրանք 16 տարեկան են, և նման օգտագործված մեքենայի նման, որը չի սպանի նրանց, հավանաբար առնվազն չորս կամ 5000 դոլար է: Եվ այսպես, այս թվերը գնալով ավելի են մեծանում, չէ՞:

Եվ դուք սկսում եք նրանց ներկայացնել կենցաղային բյուջեի որոշ բաղադրիչներ: Այսպիսով, երբ պատրաստ լինեք խոսել քոլեջի մասին, նրանք բավականին լավ կզգան, թե ինչ են նշանակում այս ավելի մեծ թվերը, և, ի դեպ, հենց այդ ժամանակ, եթե ոչ ավելի շուտ, նրանք ձեզ կհարցնեն, թե ինչ եք վաստակում և ինչ ունես.

Եվ եթե ուզում եք, որ այդ թվերն ինչ-որ իմաստ ունենան, հըմ, դուք պետք է ամբողջ ընթացքում բացատրեք այս փոքր թվերը:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Ինչպե՞ս կարող են այն ծնողները, ովքեր գուցե չգիտեն, թե ինչպիսին է լինելու հետբուհական կրթական լանդշաֆտը 15 տարի հետո, ինչպես կարող են մտածել այն մասին, թե ինչ պետք է խնայեն քոլեջի համար:

Ռոն սիրելի. Սա դժվար է: Ես այս հարցն ուղղեցի այն տղային, ով բառացիորեն գրել է այդ թեմայով գիրքը: Այնտեղ կա մի գիրք, որը կոչվում է «Քոլեջի վերջը», որը շատ լավ դեպք է ներկայացնում լավագույն հնարավոր դեպքի համար, որն իսկապես կարող է արվել Ամերիկայում բնակելի բակալավրիատի կրթության վերջնական խափանման համար, և նա ունի դուստր, ով այժմ գուցե ութ կամ ինը տարեկան է: այժմ տարեկան է: Եվ ես նրան հարցրի՝ լավ, լավ, ինչ ես անում։ Եվ նա խնայում է 529 քոլեջի խնայողական հաշվին, ինչպես մենք՝ մնացածներս:

Այսպիսով, ես կխրախուսեի մարդկանց խնայել:

Ստեֆանի Օ'Քոնել Ռոդրիգես. Թե՛ Ռիտայի, թե՛ Ռոնի հետ իմ զրույցներում պարզ է, որ որոշումները, թե ինչի, արդյո՞ք և ինչպես վճարել քոլեջի համար, հղի են նույնքան էմոցիոնալ նկատառումներով, որքան ֆինանսական նկատառումներով, և գուցե նույնիսկ ավելին այն ծնողների համար, ովքեր դեռ վճարման գործընթացում են: սեփական ուսանողական վարկերից:

Այսպիսով, Ռոնին ասելով, կարևոր է, որ մենք ճանաչենք և աշխատենք այդ հույզերի միջոցով՝ վախը, մեղքը, այն իմաստը, որը մենք տալիս ենք այն, ինչ ասում են մեր երեխաների քոլեջի ընտրությունները մեր մասին՝ որպես ծնողներ, նրանց միջոցով զրուցելով ամուսնու կամ խորհրդատուի կամ նույնիսկ: մեր երեխաներին, այնպես որ մենք կարող ենք հասնել մի տարածության, որտեղ մենք կարող ենք սկսել ավելի հստակ մտածել քոլեջի որոշակի փորձի իրական արժեքի և այն փոխզիջումների մասին, որոնք մենք պատրաստ ենք և չենք ցանկանում դա թույլ տալ մեզ, հարցնելով մեզ և դպրոցներին: Հարցեր ավարտելու տեմպերի, ուսանողի միջին պարտքի մակարդակի, ավարտական ​​աշխատանքի, մեկնարկային աշխատավարձերի, երկարաժամկետ ուսանողների բավարարվածության և մեր երեխաներին այդ խոսակցություններում հնարավորինս շուտ ներգրավելու վերաբերյալ:

Երկու և չորս տարեկանում Ռիտայի երեխաները կարող են պատրաստ չլինել այդ ամենն ուսումնասիրել, բայց առաջիկա տարիներին նրանց կարող են ծանոթանալ փոքր ֆինանսական խոսակցությունների հետ՝ խնայողություններն ընդդեմ ծախսերի ընդդեմ կիսելու, և ինչն է ինչ-որ բան լավ արժեք դարձնում: — որպեսզի մինչ նրանք հասնեն ավագ դպրոց և սկսեն մտածել այս բաների մասին՝ կապված իրենց կրթության և ապագայի հետ, նրանք ավելի լավ պատրաստված լինեն դրանք հասկանալու համար:

Ինչ վերաբերում է Ռիտային, ապա այժմ մի կողմ դնելով նույնիսկ փոքր գումարներ 529 քոլեջի խնայողությունների ծրագրում, նա կարող է հպարտանալ այն փաստով, որ նա արդեն հասցնում է իր երեխաներին հաջողության հասնել՝ անկախ նրանից, թե ինչպիսին է այդ մնացորդը, եթե և երբ նրանք պետք է օգտվեն: դրա մեջ։

Սա եղել է Money Confidential-ը Kozel Bier-ից: Եթե, ինչպես Ռիտային, դուք ունեք դրամական պատմություն կամ հարց կիսվելու համար, կարող եք ինձ էլ-նամակ ուղարկել փողի կետի գաղտնի հասցեով՝ real simple dot com: Կարող եք նաև մեզ ձայնային փոստ թողնել (929) 352-4106 հեռախոսահամարով: